Terapia ta jest przeprowadzana przez specjalistów z zakresu integracji sensorycznej, takich jak fizjoterapeuci, terapeuci zajęciowi i psychologowie.
Podczas terapii SI, terapeuta stosuje różne ćwiczenia i zabawy, które pomagają w lepszym przetwarzaniu informacji pochodzących z różnych zmysłów. Ćwiczenia te obejmują różnego rodzaju zabawy związane z ruchem, dotykiem, smakiem, zapachem, wzrokiem i słuchem.
Terapia SI prowadzona jest indywidualnie, czyli terapeuta pracuje z jednym dzieckiem podczas zajęć. Jest to najlepsze rozwiązanie, ponieważ program terapii ustalany jest indywidualnie dla każdego dziecka. Można mieć podobne problemy, ale to nie znaczy, że w taki sam sposób można z nimi pracować. Terapeuta monitoruje postępy dziecka i dostosowuje plan terapii do indywidualnych potrzeb.
Celem terapii SI jest poprawa funkcji przetwarzania sensorycznego, co przyczynia się do poprawy funkcji motorycznych, emocjonalnych, behawioralnych i poznawczych. Zajęcia integracji sensorycznej mają za zadanie nauczyć nasze dzieciaczki odpowiednich reakcji adaptacyjnych, czyli właściwych odpowiedzi na bodźce, które dotychczas błędnie odczytywały.

Terapia integracji sensorycznej w naszym przedszkolu składa się z różnych ćwiczeń:
- ćwiczenia ruchowe, takie jak huśtanie się, przeskakiwanie, chodzenie po linie, balansowanie na piłce,
- ćwiczenia wzmacniające mięśnie i koordynację ruchów,
- ćwiczenia dotykowe, takie jak masaż, dotykanie różnych tekstur,
- ćwiczenia wzrokowe, takie jak czytanie, rozpoznawanie kształtów,
- ćwiczenia słuchowe, takie jak słuchanie muzyki lub słuchanie poleceń,
- ćwiczenia związane z równowagą i orientacją przestrzeni.
Celem terapii jest pomóc dziecku w przetwarzaniu i interpretacji informacji pochodzących z różnych zmysłów, co pozwala im na lepsze radzenie sobie z trudnościami, jakie mają. Terapia jest dostosowywana do indywidualnych potrzeb naszego malucha i jest modyfikowana w miarę postępów.
